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安徽建筑大學校徽、校訓

時間: 2017-12-24   閱讀:    發布: www.41528818.com

安徽建筑大學(Anhui Jianzhu University)簡稱安建大,是國家住房和城鄉建設部與安徽省人民政府共建高校。其前身為安徽建筑工業學院,始建于1958年。學校位于安徽省合肥市,是安徽省唯一一所以土建類學科專業為特色的多科性大學。郭沫若先生曾為學校親題校名,享有“皖江建筑人才搖籃”的美譽。
安建大是教育部高等學校本科教學工作水平評估優秀院校、安徽省博士學位授予權立項建設單位、國家“卓越工程師教育培養計劃”實施高校、全國建筑類高校就業聯盟(ACEA)成員,也是中國千年古建流派之一“徽派建筑“研究與傳承的主要高校。
安建大有南、北兩大校區,占地面積1531畝,圖書資源近300萬冊。學校設有11個二級學院,現有59個本科專業,涵蓋工、管、理、藝、文、法、經七大學科門類。全日制本科生17000余人,研究生1000余人。
安徽建筑大學校徽
安徽建筑大學校徽.jpg
一、主要元素
1、安徽建筑大學校名:使用郭沫若先生題字(學校標準字)。
2、1958是學校的建校時間。
3、Anhui Jianzhu University 是學校校名的英文表述。
4、顏色使用學校標準色(建院藍)。
5、圖案主要有字母 “A”,南校區徽弘門。
二、主要涵義
1、“A”是英文 ANHUI(安徽)的詞首字母,“A”字,與南校區徽弘門中的徽派建筑中的大學士牌坊構成的 “H” 字,是安徽(AH)的縮寫,蘊含了學校的地域特色。
2、“A”可以看成一個“人”字和一本書的組合。蘊含了學校以人為本,育人為本,人才強校的理念。同時,“A”字的銳角,也象征著學校成立以來自強不息、銳意進取的辦學實踐,與“逗號”的組合,更具有學無止境、永不自滿和安建大為教育事業的努力奮斗正未有窮期的象征意義。
3、以深受廣大師生和校友喜愛的,融徽派建筑各種元素為一體的學校南校區標志性建筑——徽弘門作為構圖基本元素,具有很強的認同感。其中,樓梯踏步豎截面構成的負形馬頭墻,與一本打開的書本的組合具有“知識是人類進步的階梯”和“世上無難事,只要肯攀登”的象征意義。既凸現學校校標的獨特性,又一定程度上體現了學校“進德弘毅、博學善建”的校訓精神。
4、校標圖案中還有“太極魚”元素,既把與南校區內湖——易海引入標識,又增加了圖案的動感,視覺沖擊力強。
安徽建筑大學校訓
進德 弘毅 博學 善建
◆校訓的出處:
進德:出自《周易·乾·文言》。原文是:子曰“君子進德修業,忠信,所以進德也;修辭立其誠,所以居業也”。“進德”的意思是:“君子致力于培育品德,增進學業”。
弘毅:出自《論語》。原文是:曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠”。“弘毅”的意思是“胸懷寬廣、抱負遠大;堅強剛毅、自強不息”。
校訓標準字
校訓標準字
博學:出自《禮記·學記》,原文是“博學而不窮,篤行而不倦”。意思是廣泛地學習永不滿足,身體力行永不懈怠。
善建:出于《道德經》第五十四章,原文是“善建者不拔、善抱者不脫”。“善建者不拔”的意思是善于建筑者,能使建筑物不會倒塌。
◆校訓的涵義:
用“進德 弘毅博學 善建”作為學校校訓富有哲理,寓意深刻。
1、體現了“學校育人、育人為本;德智體美、德育為先”的共性特點和安徽建筑大學“依托建筑業、服務城鎮化”辦學定位的個性特點。
2、體現了對學子寄予的厚望。大學生正處在學習知識、磨練意志、培養品格的階段,進德是事業的立足點,弘毅是完成事業(學業)必須具有的堅強意志和作風,博學才能多才多藝,技術精湛,善建才能完善自我,追求卓越,在人生舞臺上施展自己的遠大報負,有所建樹,為國家建功立業。
3、結合了學校以工科為主,土建類學科專業特色鮮明的實際,同時體現了素質教育和專業教育的要求。建大人應當注重內外兼修,成為具有高尚品德、堅強意志、廣博學識、創新精神和實踐能力的高級應用型人才。
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